香港基础教育体系解析与中国内地人才入职事务指南

2026年9月28日，香港创知中学校长黄晶榕博士应邀造访香港教育大学。当天，他为50多名来自中国内地的硕博学生带来“香港基础教育体系解析与中国内地人才入职实务指南”的专题讲座。对有志投身教育事业的同学们来说，这场讲座无疑是一堂及时又实用的“求职第一课”。

黄校长主要分享了三大核心议题：香港教育整体格局与政策支持、中小学学制与升学路径，以及教师入职门槛与应聘准备。在谈到教师入职门槛时，他特别提醒了本地教学的语言要求——香港大部分中小学日常习惯以粤语教学，若有意任教英语科，通常需达到雅思（IELTS）总分7.5且各单项不低7分；而任教普通话科，则需要具备国家普通话水平测试二级甲等或以上成绩。

在问答环节，不少学生就自身专业背景能否在港从教踊跃提问。黄校长耐心地逐一回应，并给出了具体建议。他强调，学历评估是所有后续求职步骤的基础，同学们务必尽早办理。对于非师范专业背景的同学，修读学位教师文凭（PGDE）是满足本地教师资格认定的关键一步。此外，如今香港绝大部分学校，无论是公营、资助还是私立，都对教职员的“基本法及香港国安法”测试成绩有明确要求，同学们应提前做好准备。除了这些硬性门槛，黄校长还特别重申了诚信底线，告诫同学们在求职过程中切勿伪造履历或证明文件，更不要尝试走后门、送礼等违规行为。唯有凭真才实学，才能真正站稳讲台。

从三大核心议题的分享，到问答环节的逐一回应，黄校长的讲解层层递进，让这堂“求职第一课”既有宏观视野，也有实操指引。同学们纷纷表示，本次分享不仅解答了大家在求职规划上的诸多疑虑，也为即将展开的在港学习与职业探索指明了方向。讲座最终在同学们热烈的掌声中圆满结束。