走进特色课堂 汲取教学智慧——香港教育大学研究生 赴五邑邹振猷学校访校交流

2026年5月14日，香港教育大学研究生前往位于屯门的五邑邹振猷学校开展为期一天的访校交流活动，旨在接触并学习香港本地小学的特色教学模式。

上午，教大研究生首先观摩了主题为“生活中的光反射现象”的四年级科学课。授课教师以故事作为情境导入，激发学生对“光线在不同材质下反射会产生什么现象”的探究兴趣。在随后的动手实验环节中，学生利用平滑镜、平整锡纸及揉皱锡纸进行了对比实验，最终得出“表面越平滑，影像越清晰”的结论。

科学课结束后，教大研究生分为两组观摩不同的课堂。第一组观摩五年级英文课，授课教师通过卡牌与掷骰子游戏，让学生在团队竞赛中加深对“when”及“while”用法的理解。第二组观摩五年级数学课，授课教师借助AI辅助开发的“天平秤应用程序”，将抽象的代数与方程概念具象化，引导学生通过小组讨论理解相关概念并完成计算。

下午，教大研究生观摩了以“主题时事论坛”形式开展的常识课。四位由各班推选的“特首候选人”轮流上台发表政纲，所有材料均由学生自主搜集与完成，令人赞叹。论坛结束后的问答环节中，教大研究生与该校教师就“如何通过反馈提升学生的思考能力”展开了深入探讨。科学课刘老师分享了其在教学实践中不断打磨的两大策略：一是给予学生适当的指引；二是坚持“不断追问与延伸”的交互方式，即面对学生的回答，教师不轻易、不直接地给出标准答案，而是通过层层追问引导学生自主思考。

本次访校交流活动在校园游览后圆满结束。五邑邹振猷学校所展示的特色教学模式，深刻启发了教大研究生，让他们对课堂教学有了更深层次的认识，也带来了教学观念上的革新。