Skip to content

Menu

2026年1月19日至20日期間,研究生院(GS)組織了三場活動,用於表彰在「研究生論文發表獎」(Postgraduate Students Publication Awards Scheme,簡稱PSPAS)中獲獎的54名學生,他們均來自研究生院博士及碩士專業。該計畫致力於為學生取得的學術成果給予認可和鼓勵,為研究生們營造注重科研、以成果為導向的學術氛圍學術環境。

來自研究生院的領導們頒發獎項給予獲獎者們,嘉賓包括研究生院副院長(學術質素保證及提升)及教育博士課程總監呂賜杰教授、香港大學教育學院名譽教授朱啟華教授。此外,朱教授與署理研究型研究生課程主任及教育博士課程課程統籌Dr Kohnke Lucas一同主持了獲獎學生的小組分享會。首先由獲獎者依次介紹了其學術著作,並分享了在投選刊期的策略、回履審稿意見以及投稿遭拒時如何調整心態等方面的經驗。

獲獎者在分享了他們在頂級期刊發表論文的經驗時,普遍提到與導師密切合作的重要性。他們指出,系統綜述是新研究者的良好起點,因為這一過程有助於在選定主題上建立知識基礎上,同時拓寬對不同期刊寫作和表達風格的瞭解。許多獲獎者還提及使用多種校對工具(包括朗讀軟體)進行論文校對的重要性。

Dr Kohnke和朱教授對獲獎者的發言進行了回應,並分享了他們是如何應對審稿人意見以及論文遭拒的經歷。他們強調應將回饋意見和拒稿視為提升論文品質的契機,獲獎者們紛紛表示認同這一觀點。朱教授還提醒初入學術領域的研究者們,在論文發表過程中要適當放慢節奏、留有反思的時間以此減輕壓力。他還分享了自己通過徒步旅行來克服困難的經驗,並鼓勵大家尋找類似的活動來排解壓力。

這三場PSPAS頒獎與分享活動,充分肯定了研究生們取得的學術成果,同時也為同學們搭建了一個的經驗交流平台促進同伴之間相互學習。研究生院高度鼓勵研究生積極發表學術成果,並將繼續為學生提供在學術道路上的支持。